Занятия по сенсорной интеграции часто ассоциируются с тактильными коробками, свето и аудиостимуляцией. На самом деле, одно из центральных направлений сенсорной интеграции – восстановление, пробуждение у ребенка таких базовых систем, как вестибулярная, проприоцептивная (ощущения относительно положения частей тела), интероцептивная (ощущения из внутренней среды организма). От качества их работы зависит, как функционирует тело и мозг ребенка. Педагоги-психологи Наро-Фоминского РЦ «Сказка» Гребенюк Ю.Н и Шишева Е.Е. часто применяют приемы сенсорной интеграции во время прогулок.

15.08.2022 ребята, посещающие ГКП для школьников ГБУ СО МО «КЦСО и Р «Коломенский» снова побывали в батутном центре Космо-Парк.

После разминки с инструктором  их ждали батуты, скалодром, бассейн с поролоновыми кубиками и сухой бассейн.

В ГБУСО МО «КЦСОиР «Коломенский» медицинская сестра по физиотерапии Цветкова Н.Н. проводит процедуры хвойных ванн для детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся на реабилитации в стационарных отделениях РДИиДОВЗ №1 и №2.        

Для приготовления хвойных ванн используется сосновая хвоя, которая   содержит большое количество фитонцидов и эфирных масел, оказывающих успокаивающие действие, улучшающих кровообращение и обменные процессы.

Психолог отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями ГАУСО МО «МОЦРИ» Лапшина О.В., является инструктором терапевтического спорта АНО «Лига мечты. Игровые виды спорта». Она проводит адаптивный курс по обучению группы детей игре в кёрлинг. Игра в кёрлинг, помимо физических качеств, развивает у детей логическое мышление, память, внимание, расширяет кругозор, меткость, силу и точность броска, плавность движения рук, а также учит предвидеть результат своей деятельности. Ребята любят игру и всегда получают массу положительных эмоций.