Методика В.М. Когана используется для выявления параметров внимания ребёнка: удержания внимания, его распределения по одному, двум или трем признакам одновременно, переключения внимания. Также методика позволяет выявить особенности работоспособности, другие динамические характеристики психической деятельности ребёнка. При качественном анализе и оценке результатов выполнения методики возможна оценка мотивационных характеристик, удержания инструкции, возможности программирования порядка действий, наличия фактора инертности деятельности.

На базе стационарных отделений ГБУСО МО «КЦСОиР «Коломенский» инструктор по ЛФК Ягупова Е.А. проводит занятия с использованием степ-платформы для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Такие занятия помогают детям стать более наблюдательными, внимательными. Они учатся смотреть и слушать, повторять, держать себя под контролем. Упражнения на степ-платформе развивают опорно-двигательный аппарат. Также такие упражнения создают предпосылки для формирования эмоционально-волевой, коммуникативной и личностной сферы.