В ГБУ СО МО «КЦСОиР «Коломенский» психологом группы кратковременного пребывания, было проведено занятие по сказкотерапии «Сказка в жизни ребенка»
Сказкотерапия — это «лечение сказкой», один из самых доступных и в то же время эффективных методов корректирования поведения и сознания ребенка. В сказкотерапии используются терапевтические сказки – истории, рассказывающие о проблемах и переживаниях, с которыми сталкивается ребенок. Благодаря сказкотерапии у ребенка формируется творческое отношение к жизни, она помогает увидеть многообразие способов достижения цели, развивает скрытые способности к решению жизненных задач, появляется уверенность в своих силах, развивается самооценка и самоконтроль.
Старшие дошкольники часто испытывают неуверенность, боятся показаться смешными, сделать что-то не так. Сказки могут помочь справиться с такими состояниями. Например, классическая история про гадкого утёнка подойдёт детям с низкой самооценкой, а сказка про стойкого оловянного солдатика – неуверенным, излишне осторожным детям. В этом возрасте наилучшие результаты можно получить как при прочтении сказок вслух, так и при совместном их сочинении. Дети с большим удовольствием слушают сказки, вживаются в роли героев и с радостью участвуют в их инсценировке. На своих занятиях психолог использует различные элементы сказкотерапиии, чтобы детям было интересно.
На базе стационарных отделений ГБУСО МО "КЦСОиР "Коломенский" при прохождении комплексного курса реабилитации дети с ограниченными возможностями здоровья получают терапию кислородными коктейлями.
Кислородный коктейль - густа воздушная пена с тысячами пузырьков, наполненных молекулами О2. Всего одна порция напитка заменяет часовую прогулку в сосновом бору.
7 июня 2021 года в ГБУ СО МО «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Коломенский» инструктором по физической культуре был проведен Спортивный праздник «Здравствуй, лето!» для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями школьного возраста, посещающих летнюю площадку. Спортивный праздник начался с формирования двух больших команд, выборами капитанов команд, придумывания названий команд и девиза. Затем ребята активно выполняли спортивные задания.