На базе стационарных отделений РДИ и ДОВЗ ГБУСО МО" КЦСОиР" Коломенский" психолог Камаева О. А. проводит занятия с использованием инновационной технологии «Сенсорные коробочки» для детей с ограниченными возможностями здоровья, проходящих комплексную реабилитацию.

Сенсорная коробка - универсальное многофункциональное пособие, применяемое в различных направлениях коррекционной работы с детьми.

Дети с огромным удовольствием играют с сенсорными коробками, так как их наполнители приятны на ощупь, а предметное содержание вызывает интерес.

Поэтому, сенсорные коробки могут использоваться как прекрасное средство для налаживания эмоционального контакта с детьми, способствовать сенсорной интеграции у детей с РАС  и активизировать мелкую моторику у детей с ДЦП. Наполнение сенсорных коробок может быть постоянным, а предметное содержание  может меняться в зависимости от возраста и особенностей развития ребенка, и от того какие цели и задачи психолог планирует реализовать на данном конкретном занятии.

Сенсорная коробка развивает  мелкую моторику, координацию движений, восприятие и формирует знания о внешних свойствах предметов и материалов.  Благодаря  тактильным ощущениям при коррекционной работе с сенсорной коробкой у ребенка  развиваются такие психические процессы, как воображение, внимание, память, мышление и, конечно же, речь, которая напрямую зависит от действий рук и пальцев. И так как  многие дети любят проговаривать свои тактильные ощущения, учатся сравнивать их со своим прошлым опытом, происходит значительное расширение словарного запаса и развитие связной речи. В процессе взаимодействия с  сенсорной коробкой дети получают знания об окружающем мире через практические действия, опытно-экспериментальным путем, а главное – самостоятельно, что является необходимым условием формирования познавательной мотивации, то есть умения и желания добывать информацию самому.