Размер: м с б
Интервал: м с б
Цвета: Ц Ц Ц
Изображения:
glasses
Версия для слабовидящих
Новости и события btn
10 февраля 2022
Город: Орехово-Зуево
Организация: ГБСУСО МО "Орехово-Зуевский психоневрологический интернат"
Онлайн-занятие с педагогом-психологом - Интерактивная игра "Большой-маленький".

Онлайн-занятие с педагогом-психологом - Интерактивная игра "Большой-маленький".
Ребята учились зрительно соотносить и называть предметы по величине и цвету. Занятие направлено на закрепление понятий, определяющих относительность величин «больше», «меньше», «большой», «маленький».

10 февраля 2022
Город: Лобня
Организация: Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области «Лобненский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»
Обучение детей финансовой грамотности

Финансовая грамотность – это знания, умения и навыки, которые необходимы человеку для принятия разумных финансовых решений, а также для достижения финансового благополучия.

Хорошо, когда обучение детей финансовой грамотности начинается с самого малого возраста. Обучение обращению с деньгами лучше всего начать с пятилетнего возраста, так как с этого момента ребенок готов начать изучать нечто новое. 

Занятие проводит психолог отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ Писаная А.А.

 

10 февраля 2022
Город: Ивантеевка
Организация: Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области «Ивантеевский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Теремок»
Игра "Золушка"

В ГКУСО МО "Ивантеевский СРЦН "Теремок" специалист по реабилитационной работе часто на занятиях с детьми используют Игру "Золушка". Она развивает навыки счета, пополняет и активизирует словарный запаса, развивает память, внимание, мышление, мелкую моторику.

Специалист по реабилитационной работе Устинова В. В.

10 февраля 2022
Город: Коломна
Организация: Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Московской области «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Коломенский»
МАГИЯ ПЕРЕВОПЛОЩЕНИЯ

В рамках Международного проекта социально-культурной социализации людей с инвалидностью и их интеграции в общество «Сказка в каждом из нас» с активными участниками проекта 30 января 2022 года в Подмосковном г. Люблино, в аэроклубе FlowMoscow, состоялась фотосессия «Гарри Поттер».

10 февраля 2022
Город: Ивантеевка
Организация: Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области «Ивантеевский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Теремок»
Знакомство с сыпучими материалами!

ГКУСО МО "Ивантеевский СРЦН "Теремок" учитель-дефектолог проводит занятие на развитие мелкой моторики в раннем возрасте. Это одна из первостепенных задач. В этом смысле отличным игровым материалом могут стать крупы. Знакомясь с различными сыпучими материалами, ребенок получает массу тактильных впечатлений, развивает фантазию и мелкую моторику,  внимание и речь.

Учитель-дефектолог Колисова Е. О.

10 февраля 2022
Город: Шатура
Организация: Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Московской области «Шатурский центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов
Бизиборды, как средство реабилитации

Бизиборд - это перенесенные всевозможные подручные бытовые приспособления на доску. При помощи этого тренажёра дети определяют способ работы с каждой мелкой деталью. Двигая дверные цепочки, замки-молнии, выключатели, завязывая и развязывая шнурки, застёгивая и расстёгивая пряжки, ребёнок развивает мелкую моторику рук и изучает заинтересовавшие его предметы.

10 февраля 2022
Город: Химки
Организация: Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Московской области «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Химкинский»
Тренинг-игра "Что я люблю делать"

10 февраля  в отделении социальной реабилитации КЦСОР "Химкинский"  прошёл тренинг-игра "Что я люблю делать", который подготовила и провела психолог Ишмухамедова Марьяна Мансуровна.

Данное занятие позволяет узнать друг о друге что-нибудь новое. Один из участников при помощи жестов и движений "рассказывает" остальным участникам о своём любимом увлечении, которое ему нравится: танцы, рисование, собирать пазлы и т. д,  а остальные внимательно смотрят и стараются угадать, какое увлечение имеется в виду, и так по очереди.

 

10 февраля 2022
Город: Серебряные Пруды
Организация: Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области "Серебряно-Прудский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Подросток"
Сортер «Геометрические фигуры и цвета»

Сортер- это развивающая игра для детей,главной задачей которой является сортировка предметов по разным признакам. Игра очень важная и полезная. Такие игры ускоряют творческое развитие у детей,развивают внимательность,усидчивость,помогают детям легче и быстрее запомнить,в данном случае геометрические фигуры и цвета. Дети любят сортировать различные предметы. На этом принципе основаны разные игрушки, далеко не все из которых являются сортерами. Сортер же предполагает, что ребенок должен в отверстие определенной формы вставить элемент такой же формы.

Чем полезен сортер?

10 февраля 2022
Город: Химки
Организация: Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Московской области «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Химкинский»
Компьютерные игры, как путь познания мира

Компьютерные игры - это один из путей познания мира, развития мышления, логики. Они помогают формировать и эмоционально-волевые качества: внимание, настойчивость, способность к концентрации, постановке задач и достижению целей. Для получателей социальных услуг отделения социальной реабилитации КЦСОР "Химкинский" - это ещё и хороший способ снять напряжение и усталость, а иногда - дать безопасный выход отрицательным эмоциям.

 

10 февраля 2022
Город: Ступино
Организация: Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области «Ступинский СРЦН «Альбатрос»
Консультация для родителей. Часто задаваемый вопрос: Что делать, если у ребенка практически нет речи к 3-5 годам («говорит» около 10 непонятных слов)?

Логопед отвечает:

Проблема задержки речевого развития, в том числе. и у неговорящих детей, становится всё более актуальной. Речевое развитие ребёнка должно проходить все этапы речи: в 2-3 месяца – гуление (звуки «к», «х»…); в 6-8 месяцев – лепет (па-па-па, ма-ма-ма-ма…); в 1 год – около 10 слов (ав-ав, дай, на, мама, папа, …); к 2 годам активный словарь (это когда ребёнок произносит эти слова), составляет уже около 300 слов; а в 3 года - достигает 1 000 слов.

Что же делать, если у ребенка практически нет речи к 3-5 годам («говорит» около 10 непонятных слов)?