Формирование у дошкольников элементарных математических представлений является важным направлением работы дошкольных образовательных учреждений. Уже в дошкольном возрасте ребенок знакомится с математикой . В повседневной жизни, в быту , в играх ребенок рано начинает встречаться с ситуациями, требующими применения математического решения (приготовить угощение для друзей, накрыть стол для кукол, разделить конфеты поровну и т.д.), знания таких отношений, как "много", "мало", "больше", "меньше", "поровну", умения определить и выбрать количество предметов во множестве.

28.09. Пластилинография "Декор на тарелочке".
Цель занятия - учить детей лепить разными способами; показать возможность преобразования (сплющивание шара в диск для получения ягод рябины); вызвать интерес к созданию композиции; развивать глазомер, мелкую моторику, чувство формы; побуждать детей к созданию красивой поделки для подарка.

Метод песочной терапии можно использовать в работе с детьми, начиная с 3-х летнего возраста. Метод позволяет решать ряд проблем, возникающих у детей с ОВЗ. Песочная терапия объединяет массу упражнений, направленных на общую релаксацию, снятие двигательных стереотипов и судорожных движений.

Она завораживает своей красотой и яркими красками! Как интересно наблюдать за изменениями природы. С начало деревья зеленые, и постепенно меняют свой наряд, на желтый, оранжевый, красный. Со временем все листья опадают, и деревья ожидают весны.